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第41章 极不起眼的统计

再者,篮球比赛毕竟不是个人对决,而是一种团体的竞技。即使拥有了基本技术最好的球员,或把五名统计数字最漂亮的选手集合起来,也未必能够组成最强的球队。人与人之间的合作,有所谓的“化学作用”存在,只要队友之间能够互补长短,那即使每位成员的个人技术只是普通,组合起来的球队却会连战连胜。

足以主宰球赛胜负的因素实在太多了,至於如何统合权衡这些因素,选择最能够產生化学作用的五名先发球员,组成最强的球队,这就考验到教练本身的功力。

要是论基本技术,已有多年打球经验的陆家荣,自然比才打了一年球的天佑要优胜得多。就是看他们带球,传球及射球的姿态,已明显有著区别,几乎连对篮球毫无认识的人看起来,也能看出陆家荣拥有比天佑更出色的篮球技术。

而要比较过往比赛的统计数字嘛,作為球队篮板王和第二得分王的陆家荣,跟只是万年替补球员的天佑,更是完全没有比较的餘地。

虽然表现上似乎是一面倒的比较,但陈教练仍然企图以最客观的眼光,藉著这场练习比赛的表现,从这两人当中选择最适合的人选,担任球员的先发强力前锋。虽然在其餘所有人眼中,家荣似乎是这个位置的必然人选。

从目前场上的表现看来,似乎二人的对决是一面倒的。上半场结束,红队以二十八比八大比数领先,当中家荣共得了八分,并拿下了七个篮板球,是红队中得分和篮板球最多的选手。

至於全由替补球员组成的蓝组,则从开始便只有挨打的餘地。天佑投球五次全部落空,至今未能得分,而篮板球也只录得一次,对强力前锋来说是不能接受的极低数字。

因為抢夺篮板球就是强力前锋的主要工作,把对手投不中的球抢回来,传交给队友组织进攻,把对方的攻势转向成己方的,篮板球就是当中的关键。有一句经典的格言如是说:在比赛场上,谁能够夺得篮板球的优势,那一方就是胜利者。

在半场休息时间,陈教练查看统计数字时,也為天佑同学只能拿到一个篮板球感到惊讶。这小子虽然技术不佳,但在上半场的表现却十分拼命,对每一个球都不惜气力地捨身抢夺,这是作為强力前锋应该拥有的打球风格,但结果他在篮板球数字上却明显输给了家荣。难道他们二人的技术差距真有这麼大吗?

但相比起投篮,篮板球算是较少讲求技术的,更多是跳跃力和体力的对抗,基本上只要谁肩膊够壮,大腿爆发力够强,谁就能最先把掉落的球给抢到手。

陈教练回想起上半场时,家荣和天佑二人争抢篮板球时的表现。当然,在判断球会从哪个方向掉下来,或抢球前的预备动作之类,绝对是家荣佔优,但天佑的身体对抗能力和跳跃力,可是一点儿也不输给对方的,虽然姿势并不漂亮,近乎是外行人般的乱跳,但每每却能令篮下乱成一团,不会让红组如探囊取物般轻易独佔篮板球的。

想到这里,陈教练似乎领悟了甚麼。他更仔细地查看数据,发现了一处出现异常的地方。虽然上半场的得分是红组以大比数的二十八比八领先,但篮板球方面却是蓝组以二十比十二领先。只是蓝组无法把抢来的球转化成得分,射球命中率奇低,才会被红组拋离了二十分。

除了天佑同学之外,蓝组其餘四位选手,平均也拿到了四至五个篮板球,反观红组除了家荣之外,其他队员在篮板球上也少有贡献。

為甚麼会这样?