但在即将举行的班际篮球赛里，他们所面对的对手，却肯定要比现在的红队更强。老实说一年三班的篮球队，几乎是全校里面最弱的。天佑那种死缠烂打的防守，对著更出色的球队和球员时，能否发挥出同样的破坏力，这可是未知之数。
再说，天佑虽然长於破坏，但同时他对己方的进攻，除了进攻篮板球外几乎全无建设性。在刚才的练习比赛里，天佑全场七次投射皆失，只得零分。在蓝队进攻时，天佑等同一个隐形人，完全没有参与进战术之中，只是全心等待著队友投不中时掉落的篮板球。虽然篮板球大多都是由天佑抢得，但无法变成得分也是个大麻烦。蓝队因為缺少了天佑的参与，在进攻时往往变成只有四人跟对方的五个人周旋，根本难以突破对方的防守。
想到这里，陈教练却对天佑同学的进攻能力，抱著一丝希望。虽然在比赛开始前投了一记大暴投，而且在比赛中的七次投射，也距离目标甚远。他不认為可以在一星期内把天佑训练成為神射手，但对於一场篮球比赛来说，不一定要懂得投篮才可以得分啊。
只要是对篮球稍有认识的人，听到了陈教练这个伟论，都会反射性地反驳道：甚麼？不投篮也能得分？这大叔是不是疯了啊？
这是因為陈教练从天佑刚才的某一次投篮里，看到了天佑作為一件另类进攻武器的希望。严格来说，天佑在比赛中只有六次投篮，餘下那次，是灌篮。只要有足够弹跳力的话，即使从未作过投篮练习的门外汉，也能把球直接扣进篮圈里得分，是完全无关於射球準绳度的取分技术。
但是，灌篮并不是每个人都能够做到的。篮圈离地高达三米多，对选手的弹跳力和爆发力的要求很高。在高中篮球的水平，灌篮是非常罕见的。
让我们把时间稍為回溯。话说在下半场中段，蓝组后卫徐小洪作出三分投射，不中，那时候早就佔著篮下有利位置，正高度投入比赛气氛中的天佑，看到球正弹到自己头顶附近，便运用其壮实得可怕的双腿作出起跳，先於陆家荣把球抓到手中。由於球的位置非常接近篮圈，天佑便自然而顺势地，企图把在空中抓到的球直接灌进去！。
在这极短的一瞬，基本上天佑已成為了场上最耀眼也是唯一的注目点。天佑当时跳跃的高度和强度，都超出了高中生应有的水平，所有在场比赛的球员包括在场边观战的经理人和教练，在心里都產生了一种平民式的景仰。
而就在天佑即将完成灌蓝的一瞬，体育馆外却突然传来一记猛烈的雷鸣，从窗户还闪进了刺眼的银白色电光。
而就在雷鸣发生的一瞬，天佑同时在空中凝止不动，接下来便像失去了动力般垂直掉落地面，背部狠狠著地，让空旷的体育馆產生出极大的迴响。
这记灌篮最终竟戏剧性地失败了。
比赛暂时中止，所有选手都围著倒在地上的天佑。他们看到天佑紧握著右手，好像很痛的样子。
“天佑同学，你没事吧？”
“我没有眼花吧？我刚才好像看见天佑被雷劈中了？”
