宁柏听得一愣，“思萝，你说的是什么？”（多多大名化为杨思萝，其实真名做慕容子萝。）
不仅宁柏有些惊讶，连白都很吃惊，这些天文常识，还是在两年前，带着他们去看月的时候，告诉多多的。没想到那时的多多，虽然害怕月现象，但却把自己说的话都记住了。
“这些星象学说，你是从何学到的？”宁柏追问道。
“这些是娘亲教我的。”多多一脸骄傲。
没想到宁柏不以为是在胡言，反而认真地问起来。
宁柏不由得眼前一亮，转头向廊下，对白问道，“夫人对星象也有研究？”
白把手里的东西先递给了黄韵，转头应道，“以前无聊的时候看过一些书，我只是了解一些皮，算不上研究。”
那些中学常识，当然不能算是研究，而且上学的时候地理是分到文科学科中，一个理科生过了高二本就没机会再学，严格意义上来说，只是初中的知识。
只不过是自己兴趣，加上曾一度有过送植种子送太空的研究课题，才让连带着对外太空的天文理论稍微也看了一些。
“星象学说，在下也不过是在穆州时听闻一个得道高人讲过一二，实在觉得益匪浅。夫人不知可否再为我们多讲一些？”宁柏诚恳道，如同一个求知若的孩一般。
白想了想，不如拿出木板铺上白纸，写写画画，开始给他们讲解太阳系，八大行星，以及星球运转。
一时心热，讲得多了一些。
等说完之后，宁柏立马问道，“那这些又是如何得知呢？人又是如何离开地面，到天空中去探索，做下这些记载？”
“先生可曾听过嫦娥登月的故事？”白眨了眨眼睛。
“从未听过，还请夫人指教。”
把科普知识跟传说故事结合在一起，勉强把这个好奇宝宝给忽悠住了。
在的故事里，仙丹是神药，改变了人体结构，能够让人像鸟一样飞翔，在外天空环境里自由呼吸，到了月球，看到了外太空，这才有了星象学说。天空中的星辰所呈现的模样，其实在我们看到的时候已消亡了许多年。
白越讲越扯，越扯越远。
但这群孩子，连带着宁柏都听得津津有味。
难怪以前读书的时候，都说学生的是理科中的文科生，白自己也没想到随便乱扯的故事，也居然能自圆其说，让他们听得迷了似的。
“好了！我还有好多事要忙呢，你们继续上课吧。”白看看时辰，也不早了，就收住了这场科普教育。
宁柏连忙跟着起，追了上来，“不知道夫人之前看的那本大作，是何人所著，书名又是什么？”
白一愣，才反应过来他问的是自己随口乱诌的星象学的书，“不好意思，是多年前所读，所以不太记得了。”说完，干脆借口走开了。
这宁柏倒当真是好学，跟他再多聊一会儿，白怕是会被他问得说不出来话了。
这边白才收拾妥当，就听门房小厮过来报，说是有亲戚寻上门来。
“是杨家的？”白疑问道，难道是公爹老爷在尚阳又出了什么岔子，连杨天昇都找到这儿来了？可这大半年来，杨天财也托人寄回去了不生活费，而且白也嘱咐过顾晏，帮忙照看一二。
他老人家挨了一顿狠揍，也算是鬼门关上走一回，不至于不知收敛才是。
小厮摇头道，“那娘子说姓白，寻的是夫人您。”
白更是疑了。
这本尊的娘家，到底还有些什么人，自己都不记得了。
当初是作为养媳被送到杨家来的，只记得娘家穷得孩子都养不起了。送出门前，有一个老妇人的形象，可能是之类的人，“别怪你爹娘狠心，你走了，就能活，你家里人也能活了。”
