師長教訓了一句，王子逸不敢再多想，只好默數一二三四五讓自己冷靜，胡地寫了幾句，正是顧文君教過的“子曾經曰過”。
緊接着第二場，是詩詞。
這樣的題，顧文君其實是最苦手的，要抄一首自己那個世界以前的古詩，也難。要找景符合的，閱歷相配的。
否則，就是寫出一首前無古人後無來者的李煜的《虞人》，也沒有文人買賬。
“你亡過國嗎？”
“你才多歲啊就經歷了這麼多？”
書生最較真，一通質問都能把人砸死。
可是不抄，顧文君又哪裡有那麼多的墨水。搜腸刮肚也就想出一首切的，“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟。”
“對仗也工整，不出格，就這個吧。”
……
第三場便是算。
顧文君答完了所有的題目才還師長筆墨，離開時大部分學子還在筆疾書，也有一些人提前出來，卻都是面不渝。
“又是這該死的算，文人學那些東西做什麼！”
“題目答完了嗎？”
“誰能答得完？文山書院歷年來就沒有人全答出來過，那麼多道算題，反正也答不出來了還不如早點出來準備之後的考試。”
顧文君走着形一頓。
算數字的數學題目有這麼難？
《孫子算經》裡：今有兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足，問兔各幾何？
這種小學一元二次方程解法，對顧文君這樣的現代人來說實在太輕鬆。古人卻是用繁雜數倍的算法去解，當然又慢又難，百思不得其解。
一拍腦袋，“糟了，我可是全寫出來了，該不會表現得好過頭吧？”
旁人看了卻都當已經完了。
“哈哈哈，快看！他就是顧文君，一個連筆墨都沒有備齊就來考試的白癡！”
“聽說第三場，他三刻鐘就了卷，本就是放棄，真是自討苦吃！”
其他人對着顧文君指指點點，完全就是看笑話。
連自報姓名都不用，僅一天功夫就了整個文山書院的名人。
徐修言更是從得了消息那刻起就拍案大笑，完全顧不得再裝模作樣扮演君子了。
“這到底是哪裡跑出來的鄉下野夫？這種貨也敢指進書院念書？他還想和你一起考科舉？”
邊說邊扇子，徐修言笑罵道：“那個顧文君，就是跪下來給你鞋都不配！”
顧瑾眼底划過一輕蔑，隨即搖搖頭，“慎言。”
他是連出場見顧文君一面都不屑的。
那種貨，不配！
這廂在大肆嘲諷這個傳聞中的顧家棄子，那一邊的先生們卻在加急批改卷子。畢竟名額有限，考生本來就不多，所以儘快給出結果。
策論先生被這些七八糟的文章煩得心浮氣躁，“真是一屆比不上一屆，儘是在撿拾前人牙慧，一家之言，毫無新意，毫無邏輯，狗屁不通！”
詩詞先生更是差點棄卷，“這樣生編造的詞拿來寫詩，簡直是辱沒斯文！什麼東西，一個個都以爲自己是詩聖了嗎？真該把這種朽木拉出去燒了！”
算先生更是批改一份就停筆一次。
“這像什麼話！後面幾道題就是懵懂兒剛啓蒙的，掰着手指頭數一二三四五也能算出來！竟然全空着不寫，這是看不起我算經之道麼！”
你一眼我一句，全都大失所。
直到突然翻到下一份。
策論先生驚得整個人站了起來，“這是什麼字，我怎麼從來沒有見過？”他連文章都還沒有看，就已經被這珠璣顯的好字給吸引了。
“婉轉靈，轉折勾勒又不失瘦勁力道，好、好、好字啊！”
詩詞先生拿起其中一份，忍不住一邊看一邊念出來。
“書山對學海，勤爲徑對苦做舟，用比巧妙，詩中沒有什麼技巧，但是立意深遠，意境和手法拔高立顯，是一首絕佳的勸學詩啊！”
算先生猛地把筆按在架上，“數經滿分！”他大了一口氣，幾乎要被這份答卷嚇到窒息，許久才喃喃吐出一句。
