人才，是要抓在手里的。
不求要垄断这个国家的人才，但是起码的手里得抓上几个。
“这些理想，可能于你们现在来说，还是有点虚弱了，我再来一个实际的好吧，那就是你们谁在一年认完一本书，或者更优秀者，我会奖励五两银子的。”
五两银子！
这个重大的消息在这一各穷苦流浪孩子们的眼里，那可是很巨额的存在。
“五两！我以前在家里的时候，一年到头，一家人也没有五两银子。最记得俺娘在世的有一年，拿着一两银子便一直在抚。啃了好几个牙印儿呢，在那会儿，我觉得一两银子，便有好多好多的了。五两，我真不敢想象啊。”
狗儿当场就怪起来。
这孩子的脑子算是灵活的，学起东西来也快。
这会儿一听说有五两花销，当场就蹦的眼睛放。
另外的几个半大的流浪孩子，也是兴奋的拳掌的。
只有历过困苦生活的人，才能明白手里要攥着银钱的好。
就因为这样，是以这一群不管是蠢笨的人，还是聪明的人，都有着无尽的动力。
毕竟，识得一本书，便能有五两银子的赚头儿，在他们看来，这才算是有了动力，也有了想法儿。
“其实，我知道用这样的方法刺激你们是不对的。按理说，我应该用伟大的理想，还有想法之类的引导你们。但是，我知道你们现在也听不懂那些个道理。所以暂时的，就用这样的金钱刺激吧。孩子们，你们要记住，今天让你们努力地学习识字断文，就是为了你们将来的就能好上一点。不想在未来只当一个穷酸的人，就得现在多吃苦。好了，为了明天，咱们努力识字，识字之外，别忘记再跟着几位嬷嬷们学别的生计类的东西。”
这是一群特殊的学生，他们不是要学习，还得学会怎么生存，怎么求生。
只有这样，才能在未来不至于饿死。
陈念然在教导他们识字的同时，也让他们要学习一些怎么求业的技术手段。
这个时代，不会有太多的技术手段。
但也会有一些别的行业需要技术工人一样的吧？
比如，打铁。
别觉得这个打铁就只是鲁钝的活儿。
事实上，你学会了，打的好了，还会开动脑子设计一些高深的，打铁行业，也能出人才的。
怎么铸造铁，怎么于儿泥，让它们为砖块，还有瓦片之类的东西，陈念然让人教导。
收留他们，不是一时做善事。
要做到的，是要解决他们一辈子的吃住问题。
且，最重要的，还得在将来帮上自己的忙。
孩子们，就被嬷嬷挑去做编织各种小玩。
还有做绒狗玩之类的，陈念然甚至想出了做娟花的想法。
只是提议出来，让嬷嬷们想办法，尽量让孩子们做这些轻省点的活儿。
若是能用娟花换点儿小钱啥的，这也能解决目前的生活费拮据的残酷现实。
几位嬷嬷，还包括红儿，对于这种教导生活细节的活儿，似乎很爱做。
如今这做绢花，都是红儿带着人去大街上收购那些废弃的布料，再拿回来用它们来练手，让孩子们做各种不一样的绒玩，或者是绢花之类的。
“夫人，我们现在就去做花儿吧，听红儿姐姐说，咱们这花儿可以挣钱的呢。只是我们还做的不够好，所以不好出售的。”
一个林子的小孩子弱弱地请求。
“简先生，我们现在可以去了么？”陈念然看向一边的简思。
简思手一挥，“今天晚上跟着大人一起上课。”
他这授课的时间段，其实是很灵活的。
