回去之後，卻又有許多事要忙。
解剖課和冥室過了明路，必然有許多人好奇
但涉及人之事，務必謹慎。
醫護學堂裡的人，何人可學？何時可學？必要有個章法。
冥室從何而來？如何管理？也需定個制度。
還有方才許多人都說要捐獻，甚至有個孩子直接攔住無憂，說要在無憂詔旨上名，態度極甚堅決，對於他們，該如何辦理手續，如果反悔，又該怎麼取消，以便打消他們的顧慮。
說起那個孩子，無憂倒還有些印象。
當年懲辦那些富戶的時候，曾有一個孩子全傢被富戶所害，連自己也流落煙花，聽聞無憂辦案，拼著被老鴰毒打了一屯，趕在最後一刻遞上了狀紙。
那事之後，無憂特意把從青樓帶了出來，又助做了繡樓的營生。
此時，已經有一間不小的門面，所賣繡品更是在梧州城內都是出名的。
方才喊出全傢被害，無人收，幹脆將學堂做埋骨之所的，便是。
無憂對這份托付亦覺得責任更重，只能溫聲安，告訴後面自會有人前來登記。
城中百姓對越是信任，這件事就越要辦好了才，絕不能辜負了他們的信任。
無憂先將前世捐獻相關合條目都憑著回憶寫出，再醫護學堂等相關人員全都來，細細地研討了好幾日，然後再把那日捐獻意願最為強烈的數人召至宮中，詢問著他們的意思。
合計了近半月時間，才終於拿出一整套的規章制度來。
從課業的排佈，教學的方法，到的保管，不可再用之後的安置，再到捐獻的流程，主管的部門，需辦的手續等等等等，全都做到有章可循。
在做完所有這一切之後，無憂幾乎累癱過去。
所擅長的是特種作戰小隊突襲，眼下這事，並不是的專長。
這一套做下來，比打了一場大戰還要累。
可卻並未推托，而是以極大的毅力和耐心，一邊學，一邊做，終至完。
人不可因自己不擅長什麼而作為不學習新鮮事的借口。
一個人從出生到長大，社會份總是在不停地變化。
若不能習得與之相匹配的能力，是年齡的增長，就算長到了八十歲，和稚兒又有何異？
無憂先前只是無憂，是一抹誤異世的遊魂，所以可以隨著自己的子來。
可是當在為紀傢的主人，當為秦王妃，當為芳洲皇，當為南越公主，的責任便不斷在增加，也不斷地去學習，如何做好自己的新份。
此時，是燕雲皇後，便要學著如何去管理一個國傢，如何去維系它的繁榮和穩定。
醫護學堂也好，捐贈也罷，都不過太小太小的一個部門，之後需要去學習的東西，亦還有太多太多。
若是此時就卻步，那麼將來，又如何為站在蕭驚瀾邊的那個人呢？
的消失，往往便是從見識與能力的不匹配開始。
這些東西頒佈下去，真正執行起來又有一番忙，但這些都是意料之中的事。
沒有什麼東西一開始就是完的，總是需要不斷修正。
因為忙碌，所以過得充實，連時間都不怎麼覺得。
直到千心過來稟報說紀卿來了，無憂才反應過來，居然都已經過去了一個多月，紀卿的第一批兵都已經造出來了。
無憂先前說過，兵造出來之後，選運到梧州給看看，之後再往西秦那邊運。
這雖然是為了給紀卿和盧音制造機會，可也確實是想確保兵的萬無一失。
